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--- el_agua_no_es_azul:encuentro_infantil_2019:experiencia_mama_chila [2020/02/27 05:38]
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maria_camila_carmona_arboleda
@@ Línea 1: / Línea 1: @@
-====== 1. Experiencia Mamá Chila ======
+====== 2. Experiencia Mamá Chila ======
 ==== Primera sesión====
@@ Línea 31: / Línea 31: @@
-**Momento 4 - Profundización y creación**
+**Momento 4 - Revisión de lo aprendido - Cierre y detonante final**
 . Canción: Para finalizar se da paso a enseñar a los niños la canción “Ella cambia todo lo que toca” y se aprovechan algunos de los instrumentos musicales que están dispuestos en el aula que asemejan los sonidos del agua, sin embargo uno de los niños empezó a cantar una canción popular y con ello desconcentró a todo el grupo, por lo que hubo que cambiar la actividad para guardar los instrumentos.
@@ Línea 91: / Línea 91: @@
   * Capacidad que trabaja: juego, concentración, respeto.
-**Momento 4 - Profundización y creación**
+**Momento 4 - Revisión de lo aprendido - Cierre y detonante final**
 . Valoración de lo que más les gustó del encuentro: para cerrar la sesión se realiza un espacio en donde se indaga a los niños lo que más les gustó del encuentro, y ellos comparten que la lectura, que la tela, y la pesca.
@@ Línea 156: / Línea 156: @@
-**Momento 4 - Profundización y creación**
+**Momento 4 - Revisión de lo aprendido - Cierre y detonante final**
 . Canción de despedida: para finalizar el encuentro se hace un repaso de la canción “Ella cambia todo lo que toca”  que ya la mayoría de los niños se saben. Finalmente se cierra con la canción de despedida “hasta luego ya me voy”.
@@ Línea 222: / Línea 222: @@
   * Capacidad que trabaja: motricidad, exploración, juego y canto.
+**Momento 4 - Revisión de lo aprendido - Cierre y detonante final**
-**Momento 4 - Profundización y creación**
 . Canción de despedida: para finalizar el encuentro se hace un repaso de la canción “Ella cambia todo lo que toca”  que ya la mayoría de los niños se saben. Finalmente se cierra con la canción de despedida “hasta luego ya me voy”.
@@ Línea 248: / Línea 247: @@
 Conceptos y capacidades trabajadas: es muy importante para los niños tener sus propios instrumentos que simbolizan el sonido del agua y que además fomentan su apropiación de la quebrada y el amor que se desea proyectar hacia ella. Con los niños ha sido muy importante el contacto con el agua desde el juego y lo musical, lo que ha ayudado a fortalecer los lazos de amor que se desea generar con la quebrada.
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