El agua no es azul propone realizar analogías sobre los tres principales estados moleculares del agua como enlaces conductores de los procesos que suceden en ejercicio del laboratorio. Es así como los estados sólido, líquido y gaseoso permiten construir relaciones respecto a las problemáticas del agua desde tres perspectivas generacionales; adultos, jóvenes y niños, acciones desarrolladas desde un concepto de temporalidad; pasado, presente y futuro, y el proceso creativo desde la memoria, la creación y la imaginación. Asimismo propone extender las analogías a la dimensión sensorial con el tacto, lo sonoro y lo visual.

• Adultos
• Sólido
• Pasado-Presente
• Conversaciones visuales

• Jóvenes
• Líquido
• Presente-Futuro
• Carteles sonoros

• Niños
• Gaseoso
• Futuro-Pasado
• Experiencias