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semillero_palo_de_lluvia-manifiesto_ambiental [2021/01/29 00:06] palo_es creado |
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A partir de ello se les invitó, mediante preguntas orientadoras, | A partir de ello se les invitó, mediante preguntas orientadoras, | ||
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En este ejercicio pudimos dar valor a las voces de los niños y las niñas (siempre se hace, pero en esta ocasión fue mucho más consciente el deseo de escucharlos sobretodo con relación a sus propias percepciones sobre lo incluidos o no que son), conocer algunos de sus intereses y de sus capacidades creativas y transformadoras, | En este ejercicio pudimos dar valor a las voces de los niños y las niñas (siempre se hace, pero en esta ocasión fue mucho más consciente el deseo de escucharlos sobretodo con relación a sus propias percepciones sobre lo incluidos o no que son), conocer algunos de sus intereses y de sus capacidades creativas y transformadoras, | ||
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Estos manifiestos son, además de una forma de dar valor a la voz y la escucha, una invitación para continuar con el encuentro con otros, especialmente con los más pequeños que también tienen mucho por decir y aportar sobre múltiples temas en nuestra cotidianidad. | Estos manifiestos son, además de una forma de dar valor a la voz y la escucha, una invitación para continuar con el encuentro con otros, especialmente con los más pequeños que también tienen mucho por decir y aportar sobre múltiples temas en nuestra cotidianidad. | ||
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