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paloencasa [2020/12/14 14:05]
maria_camila_carmona_arboleda |
paloencasa [2020/12/14 15:58]
maria_camila_carmona_arboleda [10. Casas sonoras] |
| **Justificación:** Generar un ambiente a partir de los sonidos, movimientos y formas de elementos o lugares que se encuentran en casa, con el propósito de vincular la experiencia del movimiento a esos otros espacios donde habitamos diariamente con nuestro cuerpo. | **Justificación:** Generar un ambiente a partir de los sonidos, movimientos y formas de elementos o lugares que se encuentran en casa, con el propósito de vincular la experiencia del movimiento a esos otros espacios donde habitamos diariamente con nuestro cuerpo. |
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| ==== 11. ¿Quién está en casa? ==== | ==== 11. ¿Quién está en casa? ==== |
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| **Justificación:** Historias sobre el cielo, a través de esta experiencia los niños y las niñas se acercan desde el arte y la literatura a la creación de significados sobre las estrellas, acompañados de interrogantes como; ¿de dónde nacen las estrellas? ¿De qué están hechas las estrellas? ¿Por qué se ven en la noche? Con el propósito de rescatar sus percepciones, desde la voz propia y las representaciones que tienen alrededor de eso, a partir de sus construcciones filosóficas y experienciales. | **Justificación:** Historias sobre el cielo, a través de esta experiencia los niños y las niñas se acercan desde el arte y la literatura a la creación de significados sobre las estrellas, acompañados de interrogantes como; ¿de dónde nacen las estrellas? ¿De qué están hechas las estrellas? ¿Por qué se ven en la noche? Con el propósito de rescatar sus percepciones, desde la voz propia y las representaciones que tienen alrededor de eso, a partir de sus construcciones filosóficas y experienciales. |
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| | ==== 22. Astro viaje ==== |
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| | Explorando en cohete la inmensidad del cosmos |
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| | **Justificación:** A través de esta experiencia los niños y las niñas pondrán en escena su imaginación y creatividad con espacios de la cotidianidad que logren relacionar con objetos del cosmos, buscando una asociación entre elementos sencillos que puedan tomar un significado relevante para construir una narración desde la interpretación propia. Acercándolos a reconocer espacios de la naturaleza, como es el cielo desde un aspecto más narrativo que los lleve al fortalecimiento de la memoria, el discurso y la fantasía. |
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| | ==== 23. Mi nombre estelar ==== |
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| | ¿Qué dicen las estrellas de ti? |
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| | **Justificación:** En esta experiencia se lleva a cabo un ejercicio de acercamiento al código escrito, para convocar a los niños, las niñas y sus familias a practicar su nombre y el significado histórico, del porqué se llaman así, vinculando esta actividad con una ilustración que los invite a visualizar las estrellas a través de su nombre, a modo de metáfora que proponga la conversación y la profundización de otros relatos de la vida personal. |
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| | ==== 24. Descubriendo Mundos ==== |
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| | Y ahora, ¿a dónde viajaremos? |
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| | **Justificación:** A través de este taller, se lleva a cabo una experiencia de cierre sobre el proceso que rescató elementos propuestos durante los diferentes encuentros que se dieron en el año. Haciendo un ejercicio de recordación y celebración para continuar el otro año con las exploraciones de Palo de Lluvia, a través de la iniciativa Descubriendo Mundos. |
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